序
蔡文锦曦简介:2013年11月出生,2018年7月在山东东营真朴儿童围棋教室接受围棋启蒙,2019年8月,定段组第1名升为业余1段(5岁9个月东营最小定段赛冠军);2020年8月,1段组第1名升为业余2段;9月,2段组第6名升为业余3段;10月,齐鲁名人战3段组第15名升为业余4段;2021年4月,山东围棋棋王赛4段组第20名升为业余5段(7岁4个月东营最小5段)。
2021年4月3日到5日,东营真朴儿童围棋教室学员蔡文锦曦在山东省第20届围棋棋王赛(4段组)的比赛中,经过奋勇拼搏,最终以7胜3负,排名第20名的成绩成功晋升围棋业余5段,从而以7岁4个月成为东营目前最年少围棋5段。
从2018年7月启蒙到2021年4月升为5段,孩子总共经过了2年9个月的持续努力和不懈奋斗。作为孩子的父亲、一个有着20余年棋龄的围棋爱好者,非常欣慰自己能够一直陪在孩子身边,全程陪伴和见证了孩子学棋过程中遇到的辛酸、坎坷、喜悦与快乐。
当然学无止境,5段只是一个新的起点,在时间、精力、能力允许的情况下,为达到更高的水准、体验到更多的围棋真谛和快乐,我们还会继续努力奋斗下去。
在此,非常感谢在孩子学棋过程中,给予我们大力支持的我的妻子和家人;非常感谢真朴围棋各位老师近3年来对孩子学棋方面无微不至的关怀和照顾;非常感谢二位职业大神对孩子的精心雕琢;非常感谢东营市、胜利油田各位冠军棋手对孩子的无私指点和鼓励;也非常感谢各位棋友与孩子进行了几十盘实战对局和磨砺。谢谢你们!!
特别感谢胜利油田冠军棋手高岚老师,在高老师近2年的悉心指点下,孩子在围棋技术、对局心理和比赛能力上都取得长足的进步。
在陪伴孩子学棋的过程中,我也深深的体会到:默默付出、静待花开,耐心陪伴才是孩子最好的老师。
结合孩子学棋的历程,谈谈如何陪伴孩子学习围棋。谨把此文献给东营所有的棋童和棋童家长们,不足之处,敬请批评指正!
(一) “爸爸,终于有可以升5段的比赛了,我好开心啊”
3月中旬的某一天
东营一对父子间的对话……...
曦爸:”曦曦,告诉你一个好消息,爸爸给你报名了山东棋王赛。这个比赛在东营举办,离家很近。“
“什么?也不和我商量一下?哼,我不去。”
7岁的曦曦像个小老虎一样,气呼呼的,装作很生气的样子,但是没过几秒钟,他像想到了什么,突然来了一句:“棋王赛可以升5段吗?“
“只要你打好比赛,就可以升5段。“听到曦爸肯定的答复,孩子像看见心爱的玩具,开心的蹦起来了,竹筒倒豆子一般的说出了他对这次棋王赛的“神之预言”。
“爸爸,终于有可以升5段的比赛了,我好开心啊”
“爸爸,要不你也参加比赛吧?我一定要排在你的前面。”
“爸爸,我预测一下哈,我肯定能升段,最好你差几名升不了段。哈哈哈哈…….”
赛前如何备战?
其实,孩子在赛前状态很不好,在和同级别同学、棋友的几盘棋中连续出现低级失误,从而导致失利。尽管,孩子一再强调说在比赛中肯定不会犯这么低级的错误。但是曦爸显然没有孩子那么有信心。这可是孩子参加过的规格最高的正式比赛啊。
针对孩子赛前出现的问题,曦爸也很着急。但是冷静下来细想,短时间内孩子在技术上不可能有太大突破,光靠着急和批评不起作用,可能适得其反啊。于是,曦爸开出了2副“灵丹妙药”。一副是在赛前对孩子进行强烈的心理暗示、表扬和鼓励,这可能是孩子在学棋以来,听曦爸表扬最多的时候吧。在积极的正向引导下,孩子从高强度备战的紧张状态下,身心得到了有效的释放和放松,特别是自信心得到了很大程度的恢复赛前的对局训练碰到对手的破绽,下棋也变得果敢起来,不再犹犹豫豫。现在想想,我们家长有时候不经意的一句鼓励和拥抱,就会带给孩子无穷的力量;另一幅就是在赛前几天,刻意降低对局量,让孩子保持对对局的新鲜感。因为想到孩子连续几盘在终局前犯错,可能是近来下棋过多,导致对实战对局疲惫和不够敏感的原因,所以,我们在赛前几天,特意降低对局量,只是进行了简单的死活题训练和打谱学习。
果然,曦爸的这2招收到效果。孩子在围棋班最后一次训练课上,接连战胜几名4段和5段棋手,取得全胜战绩。孩子信心得到一定程度的恢复,于是曦爸趁热打铁,及时提醒孩子一些比赛的注意事项,比如,降低下棋速度、注意收官顺序、注意大块棋死活、比赛间歇期间注意休息不要疯玩,等等。
一切准备就绪,静待大赛开幕。
4月3日到5日,东营宾馆,棋王赛现场…….
进入赛场和等待开赛
按照既定安排,曦曦提前几分钟踏进了棋王赛的赛场,找到台次,坐在座位上,安静的闭目养神,等待比赛的开始。在这里提醒家长,没有必要让孩子太早进入赛场,赛场人数众多,非常嘈杂,空气不流通,不利于保持大脑的清醒。另外,赛前不要和对手进行过多的交谈,特别是关于围棋的话题,以免对自己的心理造成干扰和波动。
2轮比赛间歇期间曦爸和孩子做了些什么?
2轮比赛之间的间歇期间比较长,千万不要让孩子疯跑疯玩。曦爸建议家长可以陪着孩子在赛场周边逛逛,呼吸呼吸新鲜空气,让孩子谈谈上盘棋的感受(当然前提是孩子愿意提及的情况下),或者找个地方独处休息,养精蓄锐。入场前,简单的交代和提示下一轮的注意事项,如果能给孩子一个拥抱,不用言语,效果可能会更好吧。
孩子输棋了怎么办?
首先我们家长要平静的接受孩子的输棋,不管这盘棋是否影响到升段,因为对我们来说,围棋永远只是生活的一部分,一盘棋的胜负,相对于孩子的成长和历练来说,完全不值一提。孩子输棋了,可能会说对手太强了,或者说自己犯错了。我们家长需要接受孩子给出的解释。给他一个拥抱,此时胜过千言万语;给他一些鼓励,孩子就有可能发挥越来越好。
曦曦开局三连胜,第4局告负。孩子的解释是对手太强了,对手很多招法自己没有见过。曦爸鼓励孩子:“这个对手有可能是最后的前几名,让他给你多挣小分吧。再说,今天3胜1负,证明你今天下的很好。明天继续按照这个节奏行棋就行。爸爸相信你。”孩子顿时释怀。早早的进入梦乡,等待第2天的大战了。大家要知道,2到3天的比赛,就像跑马拉松一样,咱们总会碰到或大或小的挫折。要给予孩子正确的引导,让孩子慢慢的提高比赛能力,在比赛中收获成长和进步。
果然,第2天的比赛,曦曦信心更足,接连战胜强手,再取三连胜,前7局6胜1负,为升段奠定了良好的基础。第8局曦曦在官子阶段还领先不少,但是一招不慎,导致被对手逆转翻盘。看着在自己怀里,7岁的小宝宝不断的自责自己,说自己把一盘好好的棋整输了。曦爸也很心疼,但比赛就是这样,不可能永远不犯错啊。自己犯错被别人逆转,别人犯错也会被自己逆转。多鼓励孩子要坚信围棋是这个世上最公平的竞技游戏。我们要做的是,擦干眼泪,在下一轮比赛中,尽全力战胜对手。
荡气回肠的第9局,以曦曦的百目大杀局获胜而告终,从而拿到奠定升段的第7胜。孩子在犯低级错误痛失好局后,能及时调整心态,拿下关键一局。这对孩子心理承受能力和比赛能力的促进与提高,可能比单单的升段要大得多吧。
在孩子输棋时,和孩子一起面对,一起接受,一起度过那段艰难的心理波动和低沉期,孩子收获了成长,我们家长收获了其乐融融的亲子关系,何乐而不为呢?
(二) 启蒙到3段——循序渐进,如何陪伴孩子爱上围棋,苦练内功的关键期
大家要坚信,为了围棋之路走的更宽、更远,不管在哪个学棋阶段,特别是在围棋启蒙和低段位阶段,苦练基本功,熟悉基本棋型、熟悉死活常型,养成良好的做题和下棋习惯,远比得到一个段位证书重要。
下面分享孩子从启蒙到低段位的学棋经历,希望对大家有所帮助。
曦曦小时候特别好动,在家里总是闲不着、坐不住,不是动动这个玩具,就是拼拼那个拼图,从小逻辑狗卡片玩的很溜,碰到感兴趣的问题还总喜欢问为什么,一副打破砂锅问到底的架势。曦曦爸爸是一个围棋爱好者,棋龄有20年了。爸爸有时在家自己摆棋或者下棋,曦曦就在旁边非常认真的看,并且总能问出一个一个的“问题”和“为什么”,正是在父子间关于围棋的一问一答中,曦曦慢慢喜欢上了围棋。爸爸发现平时非常好动的曦曦,在摆弄黑白围棋子时,却能非常认真和安静。于是爸爸决定趁热打铁,在他4岁半的时候,带他到真朴围棋西三路校区上了一节试听课,老师们非常热情的接待了我们,并且给曦曦上了人生第一趟围棋启蒙课,不出意外的,曦曦第一次上课就非常认真,老师讲的知识点,也能很快理解和掌握,于是爸爸马上正式报名,曦曦也正式成为了真朴西三路校区的一名围棋“小柱子”,开始了他的围棋学习生涯。
曦曦的围棋启蒙一星到三星是在郭老师班,除了认真上课以外,课后,曦曦爸爸总是会问问曦曦,“今天这节课学了一些什么围棋小知识,你学会了吗,给爸爸讲讲好不好”,这时候,小家伙就会很神气的回答“我学会了”,然后他就会拿出课本,及时完成老师布置的课后作业,然后在电脑上重复练习课堂内容,直到完全熟练为止。当然,喜爱围棋的爸爸,有空就会给曦曦开开小灶,强化补补课,和他在家下下吃子棋。很快不到3个月时间,曦曦的1星考就能考到90分以上了,吃子棋水平在家也成为仅次于爸爸的第二高手了,曦曦的围棋学习热情也越来越高涨。又过了不到3个月,等到曦曦2星考能考到90分以上后,结合老师的建议,爸爸开始安排曦曦有意识的在19路棋盘上下全盘棋了,这也意味着,曦曦正式开始下棋了,很快,曦曦就在19路棋盘上打败了爷爷奶奶和妈妈,这个时候胆小的曦曦还不敢向他爸爸挑战喔。又过了3个月,曦曦3星考能考到90分以上了,曦曦就转到了朱老师初级冲段班进行学习了,在有着丰富教学经验的朱老师班,曦曦马上就取得更大的进步了。
有着20年棋龄的爸爸深知,学习围棋一定要首先打好基本功。从曦曦满5岁后,爸爸都会引导和监督曦曦每周最少做200道简单常型题,下够5到7盘棋,并且要熟练掌握老师课堂上讲解的常用定式和知识点。日积月累,量变到质变,坚持了半年,等到曦曦5岁半的时候,小家伙已经能和一些1段的小哥哥们掰掰手腕,互有胜负了,但是小家伙的棋还很不稳定,只知道自己围空,不敢打入和对手作战,碰到比自己大的或者陌生的哥哥姐姐们,还很胆怯。但这也是围棋学习中的必经之路吧,成长和进步,都是需要时间来慢慢实现和提高的。
于是,在班上老师和课后在家曦曦爸爸大量的复盘讲解,以及和班上同学的大量实战对局后,曦曦下棋的胆量变大了,暑假集训前,小家伙已经能在弈城14级上站稳脚跟了。这也让我们觉得,老师的教学方法和我们在家对孩子围棋学习的引导和监督都没有错,唯有持之以恒,坚持不懈的做题和下棋,才是围棋进步的不二法宝。
为备战2019年东营暑期定段赛,曦曦报名参加了20天的暑期集训,在集训期间高强度的下棋量和老师大量的死活题及定式讲解,加上在弈城上坚持日均一盘棋,使得曦曦处在了棋艺进步的快车道上,很快在8月底的东营市赛前,曦曦已经在弈城8级上胜多负少了。
就像考试是检验学生日常文化课学习的试金石一样,围棋比赛也是检验孩子日常围棋学习的一个很好的平台。作为定段组366名选手中,5岁9个月、年龄最小的的曦曦,第1次参加这么多人的正式比赛,小家伙会害怕吗?会胆怯吗?他的小胳膊小手,是否需要踮着脚才能够着棋盘最远端的交叉点呢?他能正常发挥出自己的水平吗?我们都不知道,都很忐忑。
赛前曦曦爸爸心里是一点底都没有,曦曦爸爸赛前给小家伙定好目标“这次比赛就当练兵就行,赢够7盘升段更好,要是升不了1段不许哭”,曦曦倒是非常自信,给自己定的目标是赢够8盘,说是不想比小分(什么是大分和小分,曦曦爸爸给曦曦解释了很久,曦曦还是似懂非懂)。
比赛当天,曦曦按时起床,洗嗽吃饭。曦曦爸爸妈妈全家动员,带着兴奋的小家伙直奔赛场。曦曦爸爸看好对阵表,带着小家伙找到号码桌,千叮咛万嘱咐,小家伙来了一句“爸爸,下完棋我自己出去,你在外面等我就行”。好的,小伙子长大了。哈哈哈。
比赛第1天上午3连胜,下午4连胜,第1天就拿到7连胜,已经能确保升段,我惊呆了!原来我们家长一直把他当成小小孩的曦曦,在脱离我们的双手和怀抱时,会飞得更高喔。第2天上午3连胜,小家伙已经10连胜,全场唯一全胜,已经确保前2名。下午还有最后2盘棋的决战,曦曦会创造神奇吗?让我们把时钟拨回到8月30日下午1点半左右,老师在群里报喜“曦曦11连胜”,此时实际比赛还没有结束,曦曦盘面已经大幅领先,对手只是在他的空里捣乱,只要曦曦稳健一点,就能顺利拿下这盘,没成想,过了几分钟,老师在群里说“曦曦这盘棋输了”,原来对方在曦曦的大空里出棋,曦曦惨遭逆转,难道到手的冠军就要这样失之交臂了?老师牵着曦曦的小手,曦曦哭着走出了赛场,曦曦爸爸马上抱起宝宝,一阵安慰。这个时候,我们才意识到“曦曦在乎的不是冠军,而单单只是这一盘棋的输赢”,在爸爸怀里抽泣了不到3分钟,小家伙又蹦蹦跳跳,又和他的小伙伴们追逐打闹了。
下午2点钟,最后1轮决战开始,就像拍电影一样,全场最小的小孩和年纪最大的参赛者在第2台相遇,5岁和50岁的较量,将决定本次定段赛冠军的归属。当现场对局照片传到我的手机时,我自己都震惊了,我没想到曦曦在面对大人时,如此从容不迫,镇定自若,如此心理素质,令我这个多次参加各种围棋比赛的爸爸汗颜。不管输赢,我们都要为小家伙这份胆量点赞!正如老师对他的评价“下棋时活像一个大人,下课后还是一个小孩”。下午2点半,曦曦在全盘一直落后的情况,不抛弃,不放弃,最后时刻用围棋盘上最小的目数差距,半目绝杀对手。成为了东营围棋历史上年纪最小的定段赛冠军。
人生如棋,围棋不只有胜负。冠军是幸运的,作为父母、老师,我们很开心。但是我们更看重的是,一个5岁的孩子,通过比赛,经历了风雨,提高了自己感知围棋、感知世界、感受竞争、感受爱的能力。让我们和真朴围棋一起成长,让我们家长和孩子以及学校一起努力,为孩子们营造更宽松的氛围,引导和陪伴着孩子们更开心快乐的健康成长。
(三) 3段以上——强调死活题练习、实战对局、复盘和以赛代练
孩子们取得3段以上证书,证明已经开始围棋高段的学习。这个时候,很多孩子都会遇到围棋学习和进步方面的瓶颈。比如,网棋级别长期上不去;升段比赛越打越差,越打越没信心;下棋对抗性和抗压能力不足,一遇比赛就紧张,发挥失常;死活和计算跟不上,导致经常局部被杀而崩溃,等等。
这个时候,面对瓶颈和困境,我们该怎么办?
首先,万变不离其宗,计算和死活是一切的根本。因此我们得加强死活题训练。选择死活题的难度要适中,不要选择难度太大的,大家要知道,做10道1分钟能做出来的死活题,远比做1道10分钟也做不出的死活题要重要。另外,3段以上尽量做纸质书本上的死活题,或者摆在棋盘上进行死活题研究;尽量不要在电脑上做死活题,因为在这个阶段,大多数孩子在电脑上做死活题,都是在瞎点,这个不对了,就换一个走法,都是在试错,而没有进行深入的思考。这样长此以往,对实战对局的死活计算有百害而无一利。大家可以选择一本难度适中的死活题书本,进行练习。每天练习几道,坚持下去,就会有收获。曦曦就是在这样日复一日的不断练习中,死活和计算得到了长足的提升。
其次,得加强实战对局和复盘训练。实战对局分两种,网棋和面棋,需要二者结合。网棋训练保持每周3到5盘慢棋即可,网棋对局时,建议取消电脑的形势判断功能,时间设置成30分钟左右比较适宜。下完棋后,不管输赢,可以借用AI或者请教老师、高手等进行复盘,找出每盘棋中存在最大的几个问题,逐一加以解决。 长期下网棋,容易导致下棋飞快、随手棋增多等问题,这个需要引起家长和孩子们的注意。因此,有条件的孩子们,可以和自己水平相当的对手,多进行面棋对局,并且尽量能够进行复盘练习,多向高手请教,以找到对局中存在的问题,从而在以后的对局中加以解决和提高。这样更加能够模拟比赛氛围,更好的体验到竞技的压力与快乐。
在曦曦3段以后学棋成长的过程中,曦爸每周都会和孩子进行1到2盘的面棋对局,同时一有机会就会带着他向不同风格的老师、棋手进行请教,并且进行复盘训练,以更好的适应的不同的风格。在和不同风格的棋手及成年人的对抗和磨砺中,孩子的自信心和对局能力、应变能力得到了长足的进步。
另外,比赛才是检验平时训练成果的“试金石”,有条件的棋童可以选择参加不同类型的比赛,如升段赛、擂台赛、网络赛、友谊赛等。这样能够保证对局的压力感和紧迫感,有助于孩子更好的面对比赛的压力,提高比赛能力,更好的发挥出自己的真实棋力。
结束语
围棋的最大快乐,是来自于竭尽全力之后战胜对手所带来的成就感,如果总是不加以练习,下一局输一局,孩子就会产生挫败感,久而久之,就会形成恶性循环,直到对围棋失去兴趣。要想得到这样的成就感,唯一的办法是水平的不断进步,而不愿意花时间去完成死活题和对局练习的孩子,是不可能取得这样的进步的。
其实,在孩子追求不断进步的过程中,也是在追寻挑战自我,超越自我的人生经历。这个经历,是难得的财富!
既然家长们选择了让孩子学习围棋,肯定是认可了围棋的功能和价值。首先我们家长自己要摆正心态,坚持每天的陪伴,耐心等待孩子们的进步。在这个过程中,多和老师沟通,多向高手请教,多了解孩子们在棋校的学棋情况。这样在日复一日的陪伴过程中,也会建立良好的亲子关系,这也会对孩子未来的生活、进步成长起到不可估量的推动作用。“默默付出,静待花开”的精华也正在于此吧。
棋如人生,人生如棋。成功的人生,从来都不是轻易获得的。孩子学围棋,也是这个道理。
通过陪伴孩子学习围棋,让我们的社会更加和谐,家庭更加和睦,个人更加快乐。这也许就是围棋的最终内涵和真谛吧。
最后祝愿所有东营的棋童和棋童家长们都能够享受到围棋的快乐。
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