【真朴资讯】让围棋帮助孩子们成为更好的自己

下围棋非常讲究礼仪，静坐对局要求落子无悔、观棋不语、坐姿端正，对培养孩子的定性是一项非常合适的活动。

随着孩子心的宁静，学习别的功课时就会事倍功半。

天性活泼的孩子们在刚刚接触围棋时，可能会出现乱动棋子、抓耳挠腮等现象，但通过老师的指正和周围气氛的感染，他们会慢慢培养成这些好习惯，这一点在好动孩子的身上尤为明显。

下围棋在头脑里计算步数的时候，棋盘上并没有把头脑里想的那步棋摆在棋盘上，却要求孩子们想象那里已经有了自己的棋子或对方的棋子，这是对空间想象能力的训练和培养。

许多不会下棋的人都惊叹于下围棋人的复盘能力，一盘棋下完了，双方在具有了一定围棋水平之后就可以很容易地，一步不差、滴水不漏地把下过的棋背出来。

许多人以为是对弈者的记忆能力超群。实则不然，下围棋到了一定水平，他所走出的每一步棋都是在头脑里经过了反复思考，都是有一定道理支持的。

水平低的棋手所持的道理在高手看来很可能是完全错误或低劣的，但是，那也是有一定理论支撑的走法，因而符合行棋的逻辑性。

是棋子与棋子之间的内在逻辑性促使对弈者很轻松就把一盘“记忆”下来了。这种内在的逻辑性在围棋的熏染下自然会提高到另一层次。

围棋十分复杂，为创新提供基础。按沈括的《梦溪笔谈》所言，每个交叉点姑且只计算放白子、放黑子、不放子的三种情况，那么一盘围棋可以有3的361次方种变化；等于1后面还要加上172个“0”。

一盘围棋开始以后，你尽可以让自己的思维在无边无际的棋盘上自由驰骋。

围棋中有一项规定叫“读秒”，即在规定时间耗尽以后，通常是一分钟内你必须走出一步棋。

一分钟对短跑运动员来讲还很长，对围棋棋手来讲如白驹过隙，可试想在60秒内要算清几十步上百步的变化，的确难度不小。

处事果断，关键时刻能迅速下决心勇于拍板，这些其实也是人类所具有的某种可贵的能力。

“决断能力”的锻炼与培养是具有相当难度的，它更具“天才”的成份，因而也更加珍贵。围棋及其规则的特殊性，使得“决断能力”的培养和提高变得稍稍现实了一些。

儿童学习围棋，并不是越早越好，一般来说，最佳入门年龄是4-6岁。这是因为这个时候孩子的大脑处于高速发育中，比较适合开发智力，也没有繁重的学习任务，时间比较充裕，好动也好学。

而年龄小于4岁的孩子，由于有效注意力的时间较短，不太适宜学习需要全神贯注参与其中的围棋。

父母需要懂围棋吗？

“我们家里没有人会围棋，孩子怎么学？没人辅导能学好吗？”常有家长表现出这样的担心。

其实，父母不懂棋并不会影响孩子的学习。孩子通过老师的辅导，回家之后家长陪同进行一些练习，就够了

其实，对于会下棋的家长来说，可能觉得这是个便利的条件，可以指导孩子，但是如果处理不好的话，无形中总想着要教孩子、想着要纠正他，反而会干扰孩子的学习，影响孩子的兴趣。

中国经济网亲子频道提醒，懂棋的家长尤其要注意，在孩子的学习过程中，不要多事，不能代劳，无论是陪课还是练习，尽量让孩子从一开始就养成独立完成的习惯。

当然，孩子的成功和家长的支持是密不可分的。家长更多应起到督促作用。

围棋是一项锻炼思维的工具，思维的锻炼和模式的形成都是需要时间一点一点积累的。希望决定让孩子学习围棋的家长们一定要有耐心，给孩子一点时间，给围棋一点时间。我相信大部分家长让孩子学习围棋的最终目的，不是让孩子成为围棋高手世界冠军，而是想让他们拥有优秀的逻辑思维能力，为他们的大脑注入一股强有力的营养素。思维决定行动，而围棋就是在源头上帮助孩子做出做合适的判断。

！   赞是一种鼓励 | 分享是最好的支持

真朴围棋3月第4周试听课时间安排表